Manajemen Pembiayaan Pendidikan di MI Muhammadiyah Linggasari
DOI:
https://doi.org/10.37985/w5fz6g93Keywords:
Manajemen, Pembiayaan Pendidikan, MadrasahAbstract
Dalam setiap upaya mencapai tujuan pendidikan, biaya dan keuangan pendidikan memegang peranan yang sangat menentukan. Hampir tidak ada upaya pendidikan yang dapat mengabaikan peran biaya. Oleh karena itu, dapat dikatakan bahwa tanpa biaya maka proses pendidikan tidak dapat berlangsung secara maksimal. Pada tataran perencanaan, pelaksanaan program, pengadaan sarana, pelaksanaan, pemantauan, evaluasi, dan sarana penunjang pendidikan lainnya, hampir semuanya memerlukan biaya, baik langsung maupun tidak langsung. Berdasarkan hasil observasi di MI Muhammadiyah Linggasari adanya dana yang berasal dari pemerintah kurang untuk mencukupi kebutuhan madrasah, peran seorang pemimin dalam mengembangan dan mencari strategi untuk menghasilkan dana tambahan harus berperan agar kebutuhan di madrasah dapat terpenuhi. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan studi kepustakaan/dokumentasi. Manajemen sumber dana yang ada di MI Muhammadiyah Linggasari, selain sumber dana yang di dapat dari pemerintah, untuk memenuhi kebutuhan-kebutuhan madrasah lainnya, yakni dengan mancari sumber dana melalui usaha mandiri yang dilakukan oleh madrasah itu sendiri, yang dari sumber dana usaha mandiri itu hasilnya untuk memenuhi kebutuhan madrasah.
Downloads
References
Anisa, N., Furqorina, R., Gonadi, L., & Wulandari, R. T. (2020). Pelatihan Pembukuan Keuangan untuk Pengelola Lembaga PAUD. Abdimas Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2). https://doi.org/10.17977/um050v3i2p136-139
Arwildayanto, Lamatenggo, N., & Sumar, W. T. (2017). Manajemen Keuangan dan Pembiayaan Pendidikan. Widya Padjajaran.
Ayu, D., Yulinartati, & Suwarno. (2019). Rekonstruksi Laporan Keuangan Lembaga Pendidikan Berdasarkan PSAK 45. Vokasi Jurnal Riset Akuntansi, 8(1), 25–33.
Budi, M. H. S. (2020). Analisis Sistem Pembiayaan Pendidikan yang dikelola Kementerian Agama. Salimiya, 1(2).
F, S., Alam, A. S., & Irwan, A. L. (2010). Akuntabilitas Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) dalam Penyelenggaraan Pendidikan di Kabupaten Sinjai. GOVERNMENT : Jurnal Ilmu Pemerintahan, 3(2). https://doi.org/10.31947/jgov.v3i2.1564
Komariah, N. (2018). Konsep Manajemen Keuangan Pendidikan. Al-Afkar: Jurnal Ilmu Keislaman Dan Peradaban, 6(1). https://doi.org/10.32520/afkar.v6i1.192
Mesiono, Suswanto, Lubis, R. R., & Haidir. (2021). Manajemen Pembiayaan Pendidikan dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di Madrasah Aliyah Imam Muslim Serdang Bedagai. Intiqad: Jurnal Agama Dan Pendidikan Islam, 13(1). https://doi.org/10.30596/intiqad.v13i1.6244
Mulyani, H., & Mulyadi, A. (2018). Model Sistem Informasi Manajemen Pembiayaan Pendidikan Untuk Meningkatkan Akuntabilitas Laporan Keuangan Sekolah Pada Sekolah Menengah Kejuruan di Kota Bandung. JPAK: Jurnal Pendidikan Akuntansi Dan Keuangan, 6(1). https://doi.org/10.17509/jpak.v6i1.15829
Muryati, I. (2016). Pengelolaan Dana BOS pada SD Negeri di UPT Pelayanan Pendidikan Kecamatan Moyudan Kabupaten Sleman. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 4(2). https://doi.org/10.21831/amp.v4i2.10802
Niati, A., Suhardjo, Y., Wijayanti, R., & Hanifah, R. U. (2019). Pelatihan Pengelolaan Manajemen Keuangan dan Pelaporan Keuangan Akuntansi Pesantren bagi Pengelola Yayasan Pondok Pesantren X di Kota Semarang. Jurnal Surya Masyarakat, 2(1). https://doi.org/10.26714/jsm.2.1.2019.76-79
Nurhayati, Nasir, M., Mukti, A., Safri, A., Hasibuan, L., & Anwar, K. (2022). Manajemen Pembiayaan Pendidikan dalam Meningkatkan Mutu Lembaga Pendidikan Islam. Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 3(2), 594–601. https://doi.org/10.38035/jmpis.v3i2.1123
Pontoh, J., Ilat, V., & Manossoh, H. (2017). Analisis Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) pada Satuan Pendidikan Dasar di Kota Kotamobagu. Jurnal Riset Akuntasi Dan Auditing 'Goodwill", 8(2). https://doi.org/10.35800/jjs.v8i2.18266
Putri, A. (2014). Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Mandiangin Kota Selayan Kota Bukittinggi. Jurnal Bahasa Manajemen Pendidikan, 2(1). https://doi.org/10.24036/bmp.v2i1.3753
Rahmah, N. (2016). Prinsip-Prinsip Manajemen Keuangan Sekolah. Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(1). https://doi.org/10.24256/kelola.v1i1.430
Tho’in, M. (2017). Pembiayaan Pendidikan Melalui Sektor Zakat. Al-Amwal: Jurnal Kajian Ekonomi Dan Perbankan Syariah, 9(2). https://doi.org/10.24235/amwal.v9i2.1794
Usman, J. (2016). Urgensi Manajemen Pembiayaan dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Madrasah. Tadris: Jurnal Pendidikan Islam, 11(2). https://doi.org/10.19105/tjpi.v11i2.1170
Yuspiani, & Hidayat, M. (2022). Educational Financial Management (Educational Investment Analysis). Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan, 6(1). https://doi.org/10.24252/idaarah.v6i1.27545
Downloads
Published
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors' Retention of Copyright
Authors retain the copyright of their original work published in Global: Jurnal Ilmiah Multidisiplin. By submitting their manuscript to the journal, authors grant Global: Jurnal Ilmiah Multidisiplin a non-exclusive license to publish the work under the CC BY-NC-SA 4.0 International License. This means that others are permitted to:
- Share and adapt the work for non-commercial purposes, provided proper attribution is given to the original authors and source.
- Create derivative works based on the original article, as long as the new work is non-commercial and under the same CC BY-NC-SA 4.0 International License.
Non-Commercial Usage
The CC BY-NC-SA 4.0 International License restricts commercial use of the published work and its derivatives. Commercial use includes generating revenue, financial gain, or any form of commercial exploitation. This limitation aims to preserve the scholarly and educational nature of the content.
ShareAlike Requirement
If you remix, adapt, or build upon the work, you must distribute your contributions under the same CC BY-NC-SA 4.0 International License as the original work. This "ShareAlike" requirement ensures that any new works based on the original content adhere to the same non-commercial, share-alike principles.
Usage, Attribution, and Citations
Authors and readers are allowed to:
- Share and distribute the published article in any medium or format.
- Adapt, remix, transform, and build upon the article for non-commercial purposes.
- Provide appropriate attribution to the original authors and the journal.
When using content from Global: Jurnal Ilmiah Multidisiplin, proper attribution must be provided through citation of the original source and authors.
Copyright Infringement and Ethical Considerations
If you believe that any material published in Global: Jurnal Ilmiah Multidisiplin infringes upon your copyright or the copyright of someone you represent, please contact the editorial team promptly. The journal is committed to addressing copyright concerns in accordance with established ethical guidelines set forth by the Committee on Publication Ethics (COPE).
For any questions or inquiries related to copyright and licensing, please contact the editorial team at global@mardi.id
