Sakinah Dwi, N. and Navlia, R.trans. 2025. Analisis Evaluasi Program Literasi Sekolah Menggunakan Model CIPP (Context, Input, Process, Product) Sekolah Dasar. Global: Jurnal Ilmiah Multidisiplin. 2, 4 (Dec. 2025), 124–129. DOI:https://doi.org/10.37985/global.v2i3.118.